SEKMADIENIO MOKYMAS IR SAVAITĖS MALDA
Meilės įsakymas
2025 05 18
Aš jums duodu naują įsakymą, kad jūs vienas kitą mylėtumėte. /Jn 13, 34a/
Pamąstykime šiandien apie meilės įsakymą. Labai dažnai mes teisiame žmones visiškai nežinodami jų gyvenimo patirties. Mes nežinome, kokius sunkumus jie išgyvena. Mes nežinome, kokius gyvenimo smūgius jie patyrė. Mes nežinome, su kokiais iššūkiais jie dabar kovoja. Mes matome jų elgseną ir girdime jų žodžius. Mes matome, kad jie nedraugiški mums, dažnai mus įžeidžia, įskaudina arba žemina. Bet mes nematome to, kas vyksta jų širdyje. Mes nematome jų sielvarto ir skausmo, kuris juos slegia ir vargina. Jie kovoja ir stengiasi nepasiduoti. Jiems nereikia mūsų kritikos arba pamokymų. Keli mieli mūsų žodžiai gali padaryti didelę įtaką kitam. Meilės žodis turi gydančią galią.
Vienas įmonės darbuotojas pasakojo man apie tai, kad jos vadovas dažnai jį aprėkdavo, bausdavo, kritikuodavo be jokios svarbios priežasties. Jis kaltino jį visų kitų darbuotojų akyse už tas klaidas, kurių jis nepadarė. Tai labai žeidė, skaudino ir vargino jį. Jis nežinojo, ką daryti. Vieną dieną jis nusprendė išlaikyti ramybę, nesiginčyti, nesiteisinti ir neatsakyti jam piktu. Žinoma, jam buvo nelengva išlikti ramiam tokių pokalbių metu. Tačiau jis stengėsi parodyti ramybę ir gerumą savo vadovo atžvilgiu.
Po kelių dienų paaiškėjo, kad vadovo santuokoje ir šeimoje vyksta skyrybos. Tai buvo sunkus metas jam, jo žmonai ir vaikams. Šis darbuotojas suprato, kad tai buvo tikroji vadovo pykčio ir žeidžiančio elgesio priežastis. Vadovo pykčio priežastis buvo ne darbuotojo darbo kokybė, bet vadovo asmeniniai sunkumai ir iššūkiai, kurie jį vargino bei sekino jo jėgas. Šis suvokimas pakeitė jo požiūrį į vadovą.
Jis stengėsi palengvinti vadovo darbą ir gyvenimą šiuo sunkiu metu. Jis stengėsi nevengti susitikimo su juo, bet dažniau paklausti jo, ką jis dar papildomai galėtų padaryti, kaip jis galėtų jam padėti vadovo darbe, ką jis už jį galėtų padaryti. Labai greitai jis buvo paaukštintas pareigose, nes įmonės savininkas matė jo didesnes pastangas, jo iniciatyvą, jo pasiaukojimą dėl įmonės gerovės. Padėdamas savo vadovui, jis pats ruošė kelią savo paaukštinimui. Jo teigiamas požiūris į vadovą, kūrė teigiamus dalykus jo paties gyvenime.
Labai lengva kritikuoti kitus. Labai lengva pastebėti kitų klaidas. Daug sunkiau padėti jiems pastebėti tai, kas gera, ir padėti jiems atskleisti bei panaudoti savo talentus. Mylintis žmogus nesusikoncentruoja į silpnybes ir kitus blogus dalykus. Jis leidžia kitiems suklysti. Meilė nesureikšmina klaidų. Jis žvelgia į kito stiprybes ir gerus darbus. Brandus žmogus nepasakoja kitiems apie kito žmogaus silpnybes ir klaidas. Jis kalba vien tik apie tai, kad gera kito mintyse, žodžiuose, darbuose, charakteryje, šeimoje.
Pastebėjau tokį gyvenimo dėsnį. Žmonės žvelgia į mus taip, kaip mes žvelgiame į juos. Kuo daugiau kritikuojame kitų darbus ir žodžius, tuo daugiau kritikos susilaukiame iš kitų. Kuo daugiau pozityvumo rodome kitiems, tuo daugiau jo susilaukiame iš kitų. Kuo daugiau gerumo daliname kitiems, tuo daugiau gerumo susilaukiame iš kitų.
Kartą viena dešimtos klasės matematikos mokytoja pastebėjo, kad jos mokiniai pavargę ir nenori mokytis naujos temos. Ji išdalino lapus ir paprašė, kad mokiniai kairėje lapo pusėje surašytų visų klasės mokinių vardus ir prie kiekvieno vardo parašytų bent po vieną gerą dalyką, kurį jie pastebėjo tame žmoguje. Mokiniai rašė per visą pamoką, nuolat pažvelgdami vienas į kitą. Per savaitgalį mokytoja perrašė visus komentarus apie kiekvieną mokinį ant atskirų lapų. Pirmadienį pamokos metu ji išdalino lapus. Kai mokiniai skaitė, girdėjosi nuostabos balsai: „Niekada nemaniau, kad turiu tokį talentą. Nežinojau, kad draugų akyse gražiai atrodau, kad patinku jiems...“ Visi jautėsi pakylėti ir padrąsinti.
Po trejų metų vienas iš mokinių žuvo tarnaudamas armijoje. Per laidotuves dalyvavo mokytoja ir daugelis klasės mokinių. Po pamaldų žuvusiojo tėvas priėjo prie mokytojos ir padavė jai raštelį, sakydamas: „Noriu jums parodyti, ką mano sūnus turėjo, kai jis žuvo. Jį radome jo uniformos kišenėje.“ Mokytoja atpažino tą patį popieriaus lapą, kurį jis gavo iš mokytojos prieš keletą metus. Ji suprato, kad tai buvo jam vienas iš brangiausių tekstų. Kiti mokiniai priėję taip pat pasakojo mokytojai, kad ir jie irgi nešiojosi šiuos gerus klasės draugų atsiliepimus apie juos. Kiti laikė tuos lapus įsirėminę ant savo biuro stalo. Visiems tai buvo vertingas tekstas. Mokytoja niekada nepagalvojo, kad ta pamokos užduotis neš tokių ilgalaikių vaisių.
Mes vykdome Jėzaus meilės įsakymą, kai mes ieškome galimybių parodyti kitiems gerumą, padėkoti ir parodyti tai, kas gera juose. Tai nekainuoja daug laiko ir jėgų. Tačiau tai daro didelę įtaką kito gyvenime. Mes vykdome meilės įsakymą tuomet, kai mes skiriame laiko ir energijos kitą žmogų išklausyti ir suprasti jį. Mes darome teigiamą įtaką kitiems, kai esame gailestingi visiems, kai žvelgiame į juos meilės akimis. Mes mylime kitus, kai stengiamės pateisinti jų nepriimtiną mąstyseną, elgseną. Daugeliui klystančiųjų tereikia tik vieno meilės žvilgsnio, vieno atleidimo, vieno gailestingumo žodžio tam, kad jie staiga pasikeistų. Vienas gerumo ženklas gali padaryti labai didelę įtaką jo gyvenime.
Mes galime pakeisti kito elgseną, įpročius, požiūrį. Mes keičiame žmones, kai skiriame laiko ir dėmesio piktam bendradarbiui, kai pasikalbame su savo šeimos nariu, kuris nusivylęs ir nuliūdęs. Tuomet mes pasidaliname meile ir gerumu. Kai vykdome meilės įsakymą, mes ne tik keičiame kitus, bet taip pat priimame dar gausesnę Dievo palaimą. Mes priimame jo dovanojamą sveikatą, sėkmę, ramybę, džiaugsmą ir kitas jo dovanas, kurios padeda mums kurti laimingą gyvenimą čia ir ruoštis amžinajam.
-
Savaitės malda
Visagali Amžinasis Tėve, dėkoju už tavo meilės įsakymą, kuris gali viską pakeisti mano ir kitų gyvenime. Meilės įsakymas turi tavo gydančią galią, kuri keičia kito mąstymą, elgseną, įpročius. Mylintis žmogus neteisia tų kurie gyvena ne pagal tavo įsakymus arba visuomenės vertybes. Jis nesmerkia priklausomų, piktų žmonių, nes jis žino ir tiki, kad jiems labai sunku gyvenime. Jis neteisia kitų, bet žvelgia į juos meilės akimis. Mylintis žmogus žvelgia ne į kito veiksmus ir žodžius, bet į jo širdį. Jis stengiasi suprasti tikrąsias kito neigiamo elgesio priežastis. Jis stengiasi sužinoti, ką tas žmogus patyrė, išgyveno. Jis domisi jo sunkumais ir iššūkiais, su kuriais jis susiduria. Jis pastebi, kad kitas žmogus dažnai kenčia nuo skausmo, netekties, vienišumo, nusivylimo, skurdo, nerimo arba baimių. Mylintis žmogus visada atleidžia jį įžeidusiam, nes žino, kad tą žmogų irgi kažkas labai įžeidė praeityje. Jis žvelgia į to žmogaus širdį ir mato, kad ji labai sužeista. Padėk man neteisti kitų pagal jų elgseną, bet suprasti, su kokiais sunkumais jie kasdien susiduria ir nuolat kovoja. Mokyk mane mažiau kalbėti, daugiau klausyti kitų. Priimu tave ir visas tavo dovanas, kurias man atveria meilės įsakymas per Kristų mūsų Viešpatį. Amen.
Kun. Rytis Gurkšnys
